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Fakultät Rehabilitationswissenschaften

Neuer Sammelband zu den Konturen einer Didaktik dualen Unterrichts erschienen!

Im Verlag Kohlhammer ist der Sammelband „Didaktik dualen Unterrichts. Entwicklungsförderung und Fachunterricht verknüpfen" neu erschienen, herausgegeben von Dr. Johannes Jöhnck (TU Dortmund) und Prof. Dr. Simon Baumann (Katholische Hochschule Münster).

Dualer Unterricht verschränkt fachliche und entwicklungsbezogene Inhalte miteinander und ist damit unabdingbarer Teil (sonder- und inklusions-)pädagogisch-didaktischer Arbeit. Der Band zielt unter Einbezug der relevanten wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen auf eine systematische und umfassende Ausarbeitung einer Didaktik dualen Unterrichts, die Fachrichtungen sowie Bildungsorte und -gänge übergreifend Anwendung findet: Die Beiträge thematisieren Herausforderungen dieser doppelten Bildungsaufgabe, (sonder- und inklusions-)pädagogische wie psychologische Grundlagen sowie spezifische Perspektiven (sonder-)pädagogischer Fachrichtungen und Schwerpunkte. Eine Vielzahl praxisorientierter Perspektiven, Modelle und Konzepte u. a. für den Sport-, Kunst- und Sachunterricht bietet konkrete Hilfen für die praktische Umsetzung.

Mit Beiträgen z.B. von Mike Alisch, Prof. Dr. Margit Berg, Prof. Dr. Tobias Bernasconi, Prof. Dr. Sven Degenhardt, Prof. Dr. Jan-Henning Ehm, Prof. Dr. Silvia Greiten, Dr. Michael Häußler, Prof. Dr. Marcus Hasselhorn, Prof. Dr. Thomas Hennemann, Prof. Dr. Conny Melzer, Prof. Dr. Martin Pinquart, Dr. Karin Reber, Prof. Dr. Holger Schäfer, Prof. Dr. Karolin Schäfer, Prof. Dr. Wilma Schönauer-Schneider, Michael Schoo, Prof. Dr. Georg Theunissen u.v.a.

Link zum Inhaltsverzeichnis bei Kohlhammer: https://shop.kohlhammer.de/didaktik-dualen-unterrichts-44823.html#147=19